En caso de integrar revisiones de similitud,
es importante establecer definiciones que permitan identificar lo siguiente.
1. Tipo de contenido a revisar:
qué tipo de materiales pueden ser sujetos a un proceso de revisión.
2. Disparadores del proceso de
revisión: qué casos pueden iniciar un proceso de revisión de los contenidos
para identificar similitudes.
3. Ponderación de
resultados: de acuerdo con el porcentaje
de similitud encontrado.
Rúbrica de evaluación: que
permita tener información de contexto clara y comprensible para cualquier
persona con respecto a un contenido revisado.
Imagen 2: tipología documental sujeta a revisiones de similitud y disparadores del proceso.
De forma adicional,
es importante establecer un programa de formación en la materia para la comunidad
académica, que incluya cuando menos los siguientes niveles: